Publikationen
- 2012
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Sozioökonomische Bildung – aber wie?
Lange, D., 2012, in: punktlandung. 1/2012, S. 7-8 2 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Wie aus Zeit politischer Sinn wird
Lange, D., 2012, Reifezeiten: Zur Bedeutung der Zeit in Bildung, Politik und politischer Bildung. Görtler, M. & Reheis, F. (Hrsg.). Schwalbach/Ts., S. 181-191 11 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
- 2011
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Beyond Judicialization: Why We Need More Comparative Research About Constitutional Courts
Hönnige, C., 1 Sept. 2011, in: European political science. 10, 3, S. 346–358 9 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Wie sind die Parteien gesellschaftlich verwurzelt?
Klein, M., 18 Mai 2011, Parteimitglieder in Deutschland. von Alemann, U., Spier, T., Klein, M., Hoffmann, H., Laux, A., Nonnenmacher, A. & Rohrbach, K. (Hrsg.). Baden-Baden, S. 45-58 14 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Regulation
Döhler, M., 31 März 2011, The SAGE Handbook of Governance. SAGE Publications Ltd, S. 518-534 17 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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Akinator: Handbuch zur Peer Education
Lange, D., Weiden, H., Lange, D. & Thorweger, J. E., 2011, Friedrichsdorf. 67 S.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Nachschlagewerk › Forschung
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Are We Beyond Sovereignty? The Sovereignty of Processes and the Democratic Legitimacy of the European Union
Hitzel-Cassagnes, T., 2011, Law and Democracy in Neil MacCormick's Legal and Political Theory: The Post-Sovereign Constellation. Menéndez, A. J. & Fossum, J. E. (Hrsg.). Dordrecht [u.a.], S. 133-155 23 S. (Law and philosophy library).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Außerschulisches Lernen an Erinnerungsorten. Ein Zugang der historisch-politischen Bildung über den Nationalsozialismus.
Lange, D., 2011, Außerschulische Lernorte bilingual,. Gehring, W. & Michler, A. (Hrsg.). Göttingen, S. 125-143 9 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Bürgerbewusstsein empirisch – Gegenstand und Methoden fachdidaktischer Forschung zur Politischen Bildung.
Lange, D., 2011, Politik und Wirtschaft im Bürgerbewusstsein. : Untersuchungen zu den fachlichen Konzepten von Schülerinnen und Schülern in der Politischen Bildung. Lange, D. & Fischer, S. (Hrsg.). Schwalbach7Ts., S. 12-21 9 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Das Mitmachheft. Einmischen. Anpacken. Verändern. Grundschule
Lange, D., 2011, Bonn.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Lehrbuch › Lehre
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Das Mitmachheft. Engagement lokal und global. Sekundarstufe 1
Lange, D., 2011, Bonn.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Lehrbuch › Lehre
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Das Mitmachheft. Zivilgesellschaft gestalten! Sekundarstufe 2
Lange, D., 2011, Bonn.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Lehrbuch › Lehre
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Das unbestimmte „Selbst" der Selbstgesetzgebung: Volkssouveränität und die Theorie der internationalen Beziehungen
Schmalz-Bruns, R., 2011, Transnationalisierung der Volkssouveränität: Radikale Demokratie diesseits und jenseits des Staates. Eberl, O. (Hrsg.). Stuttgart, S. 147-174 28 S. (Staatsdiskurse; Band 14).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Der konsultative Staat: Reformpolitik und Politikberatung. Festschrift für Bernhard Blanke
Lamping, W. (Herausgeber*in) & Schridde, H. (Herausgeber*in), 2011, Opladen [u.a.].Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung
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Die Soziale Marktwirtschaft als Lernfeld der Politischen Bildung
Haarmann, M., 2011, Politik und Wirtschaft im Bürgerbewusstsein: Untersuchungen zu den fachlichen Konzepten von Schülerinnen und Schülern in der Politischen Bildung. Lange, D. & Fischer, S. (Hrsg.). Schwalbach/Ts, S. 22-46 25 S. (AGORA - Schriften zur politischen Bildung).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Einleitung
Lange, D., 2011, Politik und Wirtschaft im Bürgerbewusstsein. : Untersuchungen zu den fachlichen Konzepten von Schülerinnen und Schülern in der Politischen Bildung. Lange, D. & Fischer, S. (Hrsg.). Schwalbach/Ts., S. 5-11Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Ein Netzwerk für nachhaltige politische Bildung
Lange, D., Cypionka, A. & Schenk, T., 2011, Politik kulturell verstehen. : Politische Kulturforschung in der Politikdidaktik. Eis, A., Oppelland, T. & Tischner, C. K. (Hrsg.). Schwalbach/Ts., S. 9-12 4 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Entgrenzungen: gesellschaftlicher Wandel und politische Bildung
Lange, D., 2011, Schwalbach / Ts. (Wochenschau Wissenschaft)(Wochenschau Wissenschaft)Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung
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European political consciousness in German schools. A Framework for Qualitative Research.
Lange, D., 2011, Internationalisation in Secondary Education in Europe. A European and International Orientation in Schools. Policies, Theories and Research,. Oonk, H., Maslowski, R. & Van der Werf, G. (Hrsg.). S. 307-319 13 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung