Publikationen
- 2018
- Veröffentlicht
Partizipative Kommunikation zwischen Eltern und Schule
Böttger, J., Haase, J. & Hannover, B., 2018, Öffentlichkeitsarbeit macht Schule: Ein praxisorientiertes Handbuch zur Umsetzung von PR an Schulen . Regenthal, G. & Schütte, J. (Hrsg.). S. 55–63Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
PISA 2012 Skalenhandbuch. Dokumentation der Erhebungsinstrumente.
Mang, J., Ustjanzew, N., Schiepe-Tiska, A., Prenzel, M., Sälzer, C., Müller, K. & Gonzaléz Rodríguez, E., 2018, Münster: Waxmann Verlag GMBH.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung
- Veröffentlicht
Praxisparolen: Dekonstruktionen zum Praxiswunsch von Lehramtsstudierenden
Wenzl, T., Wernet, A. & Kollmer, I., 2018, Wiesbaden. (Rekonstruktive Bildungsforschung; Band 15)Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung
- Veröffentlicht
Prototypische Lernbausteine: Ein Vergleich der Projektarbeit von ZZL Lüneburg und FDQIHU Berlin
Peperkorn, M. & Frohn, J., 2018, in: Journal für LehrerInnenbildung. 18, 3, S. 62-67 6 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Rekonstruktive Bildungsforschung: Zugänge und Methoden
Heinrich, M. (Herausgeber*in) & Wernet, A. (Herausgeber*in), 2018, Wiesbaden. (Rekonstruktive Bildungsforschung; Band 13)Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Sozialisatorische Interaktion und soziale Ungleichheit. Ein Versuch
Wernet, A., 2018, in: ZQF - Zeitschrift für qualitative Forschung. 19, 1-2, S. 31-46Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Übergänge vom allgemeinbildenden ins berufsbildende System
Schütze, S., 2018, in: Weg in die Wirtschaft. 69, 2, S. 15 1 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
- Veröffentlicht
„Wissen Sie, wir sind Stallhasen“. Eine rekonstruktive Biographieanalyse der Pianistin Krause – Zu einer sozialisationstheoretischen Perspektive auf die »Deutsche Demokratische Republik« (DDR)
Zizek, B., 2018, Biographische Erfahrungen im Sozialismus: Analysen des Lebens im ‚so anderen Land‘ der DDR. S. 243-264 (Studien zur rekonstruktiven Sozialforschung; Band 1).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
- 2017
- Veröffentlicht
Hermeneutische Bearbeitung von Videofällen: Zur Entstehung von Denkräumen und Angemessenheitsurteilen
Maleyka, K., Paseka, A. & Hinzke , J., 24 Okt. 2017, Ungewissheit als Herausforderung für pädagogisches Handeln. Paseka, A., Keller-Schneider, M. & Combe, A. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Verlag, S. 299-322 24 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
- Veröffentlicht
Bildung als Imagerie: Zur „Problematik des Bildungsbegriffs selber“
Wolf, E., 13 Sept. 2017, in: Sozialer Sinn. 18, 1, S. 131-152 22 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
- Veröffentlicht
Überlegungen zum Bildungsselbst Geringqualifizierter auf der Grundlage von Oevermanns Modell von Krise und Routine
Wolf, E., 19 Juli 2017, ‚Doing Inequality‘: Prozesse sozialer Ungleichheit im Blick qualitativer Sozialforschung. Behrmann, L., Eckert, F., Gefken, A. & Berger, P. A. (Hrsg.). Wiesbaden, S. 101-119 19 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
- Veröffentlicht
Digital Socialization? An Exploratory Sequential Analysis of Anonymous Adolescent Internet-Social Interaction
Zizek, B., 2017, in: Human development. 60, 5, S. 203-232 30 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Einfluss sozialer und zuwanderungsbezogener Disparitäten, sowie der Klassenkomposition auf die Veränderung der mathematischen Kompetenz von der neunten zur zehnten Klassenstufe
Kiemer, K., Haag, N., Müller, K. & Ehmke, T., 2017, in: Zeitschrift fur Erziehungswissenschaft. 20, S2, S. 125-149 25 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Fit für Bildung in der digitalen Welt?
Schütze, S., 2017, in: Erziehung und Wissenschaft. 10, S. 31 1 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
- Veröffentlicht
Heterogenität und Bildungsmedien
Aamotsbakken, B. (Herausgeber*in), Matthes, E. (Herausgeber*in) & Schütze, S. (Herausgeber*in), 2017, Bad Heilbrunn. 368 S. (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung)Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung
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Heterogenität und Bildungsmedien: Einleitung
Matthes, E. & Schütze, S., 2017, Heterogenität und Bildungsmedien. Aamotsbakken, B., Matthes, E. & Schütze, S. (Hrsg.). Bad Heilbrunn, S. 23-35 13 S. (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Jugendliche Devianz und pädagogische Toleranz
Wernet, A., 2017, falltiefen: Beiträge aus der kasuistischen Lehrerbildung am Institut für Erziehungswissenschaft. Leibniz Universität Hannover. 3. Aufl. Hannover, S. 83-86Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
- Veröffentlicht
Kompetenzentwicklung im Schuljahr nach PISA 2012: Effekte von Klassenwiederholungen
Ehmke, T., Sälzer, C., Pietsch, M., Drechsel, B. & Müller, K., 2017, in: Zeitschrift fur Erziehungswissenschaft. 20, S2, S. 99-124 26 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Menschenbilder in Schule und Unterricht: Exemplarische Konzeptionen und Umsetzungsversuche
Matthes, E. & Schütze, S., 2017, Menschenbilder in Schule und Unterricht. Standop, J., Röhrig, E. D. & Winkels, R. (Hrsg.). 1 Aufl. Weinheim , S. 36-52 17 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
- Veröffentlicht
Methodische und konstitutionstheoretische Aspekte einer rekonstruktiven Kindheitsforschung. Analysen von Kinderzeichnungen als Zugang zu kindlichen Bildungsprozessen
Scheid, C. & Zizek, B., 2017, in: Sozialer Sinn. 18, 1, S. 1-26Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung