Aktivitäten
- 2019
European Journal of Teacher Education (Fachzeitschrift)
Bruckermann, T. (Reviewer)
Dez. 2019Aktivität: Begutachtung von Publikationen und für Tagungen sowie Herausgebertätigkeiten › Herausgebertätigkeit
Netzwerk "Schulentwicklung Schleswig-Holstein". Evaluation.
Müller, K. (Redner/-in), Peperkorn, M. (Redner/-in), Mertz, K. I. (Redner/-in) & Hoya, M. (Redner/-in)
Dez. 2019Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Geladener Gastvortrag (Invited Talk)
Soziale Herkunft, Zuwanderungshintergrund und Lesekompetenz bei PISA 2018.
Weis, M. (Redner/-in), Müller, K. (Redner/-in), Mang, J. (Redner/-in), Heine, J. (Redner/-in), Mahler, N. (Redner/-in) & Reiss, K. (Redner/-in)
Dez. 2019Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Geladener Gastvortrag (Invited Talk)
Improving the advisory expertise of mentors - A module based training program.
Möhringer, J. (Redner/-in), Müller, K. (Redner/-in) & Kleinknecht, M. (Redner/-in)
Okt. 2019Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Ermöglicht mobiles Eyetracking einen anderen Blick auf Klassenführung? Vergleich eines hoch- versus niedriginferenten Ansatzes.
Mertz, K. I. (Redner/-in), Müller, K. (Redner/-in), Stürmer, K. (Redner/-in) & Cortina, K. (Redner/-in)
Sept. 2019Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Kompetenzen beschreiben, vergleichen und entwickeln. Befunde aus PISA und PISA Plus zu den kognitiven und non-kognitiven Lernergebnissen in den Naturwissenschaften.
Müller, K. (Redner/-in)
Sept. 2019Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Geladener Gastvortrag (Invited Talk)
Ressourcenerleben von Lehrkräften im inklusiven Unterricht.
Peperkorn, M. (Redner/-in) & Müller, K. (Redner/-in)
Sept. 2019Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Geladener Gastvortrag (Invited Talk)
Unterscheidet sich die Beurteilung der Klassenführung in Abhängigkeit von der betrachteten Perspektive? Möglichkeiten und Grenzen des mobilen Eyetrackings in der Unterrichtsforschung.
Mertz, K. I. (Redner/-in), Müller, K. (Redner/-in), Stürmer, K. (Redner/-in) & Cortina, K. (Redner/-in)
Sept. 2019Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Unterschiede von Regel- und Förderschullehrkräften beim Ressourcenerleben im inklusiven Unterricht.
Peperkorn, M. (Redner/-in) & Müller, K. (Redner/-in)
Sept. 2019Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Geladener Gastvortrag (Invited Talk)
How does student behavior capture preservice teachers’ attention during instruction?
Goldberg, P. (Redner/-in), Schwerter, J. (Redner/-in), Seidel, T. (Redner/-in), Müller, K. (Redner/-in) & Stürmer, K. (Redner/-in)
Aug. 2019Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
SchooI Inclusion and Teacher Health.
Peperkorn, M. (Redner/-in) & Müller, K. (Redner/-in)
Aug. 2019Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Empirische Befunde zur Struktur und Wirksamkeit schulpraktischer Studien. Können Kompetenzen durch Selbsteinschätzungsverfahren erfasst werden?
Müller, K. (Redner/-in)
Apr. 2019Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Geladener Gastvortrag (Invited Talk)
Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) (Externe Organisation)
Telgmann, L. (Mitglied)
März 2019 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Mitglied in einer Akademie/wissenschaftlichen Gesellschaft › Forschung
Von der „Theorie-Praxis-Verknüpfung“ im Lehramtsstudium zu den Lernprozessen der Schülerinnen und Schüler. Ziele, Bedingungen und Kriterien lernwirksamer schulpraktischer Studien.
Müller, K. (Redner/-in)
Jan. 2019Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Geladener Gastvortrag (Invited Talk)
- 2018
Emotions in Wikipedia: Feelings and expressions of anger about man-made attacks are mediated by threat appraisal
Kimmerle, J. (Redner/-in) & Greving, H. (Redner/-in)
18 Dez. 2018 → 20 Dez. 2018Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Ärger in Wikipedia: Die Rolle von Bedrohung bei ärgerbezogenen Reaktionen in Wikipedia-Artikeln zu menschengemachten, negativen Ereignissen
Greving, H. (Redner/-in), Cress, U. (Redner/-in) & Kimmerle, J. (Redner/-in)
15 Sept. 2018 → 20 Sept. 2018Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Welchen Einfluss hat die Teilnahme an der CS-Jugendaktion Plastikpiraten auf das Interesse der Schülerinnen und Schüler?
van den Bogaert, V. (Redner/-in)
6 Sept. 2018 → 7 Sept. 2018Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Zeitschrift für Pädagogik (Fachzeitschrift)
Müller, K. (Reviewer)
1 Sept. 2018Aktivität: Begutachtung von Publikationen und für Tagungen sowie Herausgebertätigkeiten › Begutachtung von Publikationen (Peer-Review)
Das Gesundheitsempfinden von Lehrkräften im Kontext inklusiver Bildung – Wahrgenommenes Gesundheitsempfinden unter besonderer Berücksichtigung unterschiedlicher Erfahrung.
Peperkorn, M. (Redner/-in), Müller, K. (Redner/-in) & Paulus, P. (Redner/-in)
Sept. 2018Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Ressourcen und Anforderungen im Umgang mit schulischer Inklusion. Wahrgenommenes Belastungserleben von Lehrkräften.
Peperkorn, M. (Redner/-in), Müller, K. (Redner/-in) & Paulus, P. (Redner/-in)
Feb. 2018Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag