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Institut für Didaktik der Demokratie

Organisation: Institut/Seminar

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Hannover
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Publikationen

  1. 2019
  2. Veröffentlicht

    Rationalität, Krise, Gewalt: Prolegomena zu einer Didaktik der Moderne nach Motiven im politischen Denken Hannah Arendts

    Rößler, S., 2019, Oldenburg. (Oldenburger Beiträge zur historisch-politischen Bildung; Band Band 14)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung › Peer-Review

  3. Veröffentlicht

    Rechtsextremismus als Herausforderung für den Unterricht. Empirische Zugänge und didaktische Perspektiven.

    Fischer, S., 2019, Rechtsextremismus in Schule, Unterricht und Lehrkräftebildung. Achour, S., Schedler, J. & Elverich, G. (Hrsg.). Wiesbaden, S. 111-120 10 S. (Edition Rechtsextremismus).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  4. Veröffentlicht

    "Wir bestimmen mit"! Demokratie erfahrbar machen

    Kenner, S. & Lange, D., 2019, in: Grundschule - Ideen, Erfahrungen, Konzepte . 09/2019, S. 6-10

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  5. 2018
  6. Veröffentlicht

    Digitalisierte Lernformate: Beitrag zu einer diversitätssensiblen Hochschulbildung?

    Ballhausen, U., 23 Dez. 2018, Forschen, Reflektieren, Bilden: Forschendes Lernen in der diversitätssensiblen Hochschulbildung. Schomaker, C. & Oldenburg, M. (Hrsg.). Baltmannsweiler, S. 202-212

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  7. Veröffentlicht

    Resistance

    Schmiechen-Ackermann, D., 6 Apr. 2018, A Companion to Nazi Germany. Wiley-Blackwell, S. 129-146 18 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  8. Veröffentlicht

    Zwischen "Dorfgemeinschaft" und "Volksgemeinschaft": Landbevölkerung und ländliche Lebenswelten im Nationalsozialismus

    Blaschke, A., 12 Jan. 2018, Paderborn. 458 S. (Nationalsozialistische "Volksgemeinschaft; Band 8)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung › Peer-Review

  9. Veröffentlicht

    „Allerlei rabiate Nationalsozialisten“? Die Klostergutspächter und das Pachtgeschäft der Klosterkammer Hannover in der Zeit des Nationalsozialismus

    Dockter, D., 2018, Die Klosterkammer Hannover 1931-1955. Eine Mittelbehörde zwischen wirtschaftlicher Rationalität und Politisierung. Dockter, D., Schmiechen-Ackermann, D., Hellwig, C., Schröder, C. & Pniok, C. (Hrsg.). S. 423-501 (Schriften zur Didaktik der Demokratie ; Band 3).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  10. Veröffentlicht

    Alles im grünen Bereich: zum 70. Geburtstag von Carl-Hans Hauptmeyer

    Schröder, C. (Hrsg.), Schmiechen-Ackermann, D. (Hrsg.), Garrelts, S. (Hrsg.) & Hauptmeyer, C., 2018, Hannover. (Innenansichten; Band 2. Ausgabe)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung

  11. Veröffentlicht

    Bildung gegen Rechtspopulismus. Überlegungen zum Umgang mit einem herausfordernden Lerngegenstand.

    Fischer, S., 2018, Populismus und Schule. : Historisch-politisches Urteilsvermögen und Werteorientierung von Schülerinnen und Schülern in einem populistischen Umfeld. Seelze, S. 26-30

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  12. Veröffentlicht

    Citizenship Education. Ein MOOC zur Demokratiebildung.

    Ballhausen, U., Kappeller, T., Kenner, S., Lange, D. & Meinhold-Henschel, S., 2018, Citizenship Education.: Konzepte, Anregungen und Ideen zur Demokratiebildung.. Kenner, S. & Lange, D. (Hrsg.). Schwalbach, S. 285-296 12 S. (Politik und Bildung; Band 84).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  13. Veröffentlicht

    Das aktuelle Thema: Inclusive Citizenship Education

    Kenner, S., Kleinschmidt, M. & Lange, D., 2018, in: Sonderpädagogische Förderung heute. 02/2018

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  14. Veröffentlicht

    Die inszenierte Grenze: Flucht und Teilung in westdeutschen Filmnarrationen während der Ära Adenauer

    Hellwig, C., 2018, Göttingen.

    Publikation: Qualifikations-/Studienabschlussarbeit › Dissertation

  15. Veröffentlicht

    Die Klosterkammer Hannover 1931-1955: eine Mittelbehörde zwischen wirtschaftlicher Rationalität und Politisierung

    Schmiechen-Ackermann, D. (Hrsg.), Dockter, D. (Hrsg.), Hellwig, C. (Hrsg.), Pniok, C. (Hrsg.) & Schröder, C. (Hrsg.), 2018, Göttingen. 698 S. (Schriften zur Didaktik der Demokratie; Band 3)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Forschung

  16. Veröffentlicht

    Die Klosterkammer Hannover in der Ära Stalmann. Tätigkeitsfelder, Konflikte und Handlungsspielräume: Tätigkeitsfelder, Konflikte und Handlungsspielräume

    Schmiechen-Ackermann, D., Pniok, C. & Schröder, C., 2018, Die Klosterkammer Hannover 1931-1955: Eine Mittelbehörde zwischen wirtschaftlicher Rationalität und Politisierung. S. 31-182 (Schriften zur Didaktik der Demokratie; Band 3).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  17. Veröffentlicht

    „Dieser Gefangene ist arbeitsunwillig …“: Der Einsatz von Zwangsarbeiterinnen, Zwangsarbeitern und Kriegsgefangenen auf den von der Klosterkammer Hannover verwalteten Klostergütern und in den Forsten während des Zweiten Weltkrieges

    Hellwig, C., 2018, Die Klosterkammer Hannover 1931-1955: wischen wirtschaftlicher Rationalität und Politisierung. Schmiechen-Ackermann, D., Dockter, D., Hellwig, C., Pniok, C. & Schröder, C. (Hrsg.). S. 503-583 (Schriften zur Didaktik der Demokratie; Nr. 3).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  18. Veröffentlicht

    Digital Citizenship Education: Digitale Medienkompetenz als Aufgabe der Politischen Bildung

    Kenner, S. & Lange, D., 2018, in: Informationen zur politischen Bildung. 43, S. 13-18

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  19. Veröffentlicht

    Eine gewollt subjektive Würdigung für einen motivierenden Hochschullehrer, einen kreativen Wissenschaftler und einen empathischen Netzwerker.

    Schmiechen-Ackermann, D., Hellwig, C., Waffender, O. & Schröder, C., 2018, Alles im grünen Bereich. Zum 70. Geburtstag von Carl-Hans Hauptmeyer : Innenansichten. Beiträge zur Didaktik der Demokratie. Garrelts, S., Schmiechen-Ackermann, D. & Schröder, C. (Hrsg.). Hannover, Band 2. S. 7-13

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  20. Veröffentlicht

    Einleitung

    Dockter, D., Pniok, C., Schröder, C., Hellwig, C. & Schmiechen-Ackermann, D., 2018, Die Klosterkammer Hannover 1931-1955. Eine Mittelbehörde zwischen wirtschaftlicher Rationalität und Politisierung. Dockter, D., Hellwig, C., Schröder, C. & Pniok, C. (Hrsg.). Göttingen, S. 9-29

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  21. Veröffentlicht

    „Extremismus der Mitte“? Der Nationalsozialismus und der Populismus unserer Tage im historischen Vergleich. In: Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge

    Schmiechen-Ackermann, D., 2018, Populismus und Schule. : Historisch-politisches Urteilsvermögen und Wertorientierung von Schülerinnen und Schülern in einem populistischen Umfeld. S. 12-15

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  22. Veröffentlicht

    Fortbildungen von Lehrkräften im Themenfeld Rechtsextremismus vor dem Hintergrund eines erstarkten Rechtspopulismus

    Fischer, S., 2018, in: POLIS - Report der deutschen Vereinigung für politische Bildung. 2018, 4, S. 20-24

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

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