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Institut für Didaktik der Demokratie

Organisation: Institut/Seminar

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Hannover
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Publikationen

  1. 2015
  2. Veröffentlicht

    Was SchülerInnen über Globalisierung denken: Anhaltspunkte für die Gesatltung einer soziökonomischen Bildung

    Fischer, S., Kleinschmidt, M., Fischer, F. & Lange, D., 2015, in: GWP. Gesellschaft - Wirtschaft - Politik. 2, S. 199-210

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  3. Veröffentlicht

    Was SchülerInnen über Globalisierung denken-: Anhaltspunkte für die Gestaltung sozioökonomischer Bildung

    Lange, D., Fischer, S., Fischer, F. & Kleinschmidt, M., 2015, in: GWP. Gesellschaft - Wirtschaft - Politik. 64, 2/2015, S. 199-210 12 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  4. Veröffentlicht

    Zwischen völkischer Prägung und reaktionärem Modernismus: politische Herkunft und Karriereverläufe führender NS-Funktionäre in den Gauen Südhannover-Braunschweig und Osthannover

    Schmiechen-Ackermann, D., 2015, Wegbereiter des Nationalsozialismus : Personen, Organisationen und Netzwerke der extremen Rechten zwischen 1918 und 1933. Essen, S. 161-178 18 S. ( Schriftenreihe des Instituts für Stadtgeschichte. Beiträge / Institut für Stadtgeschichte <Gelsenkirchen>; Band 19).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung

  5. 2014
  6. Veröffentlicht

    Diktaturenvergleich

    Schmiechen-Ackermann, D., 9 Mai 2014, Potsdam

    Publikation: Sonstige Publikation › Forschung

  7. Veröffentlicht

    Hochschulen und Politik in Niedersachsen nach 1945

    Schmiechen-Ackermann, D. (Herausgeber*in), 2014, Göttingen. (Veröffentlichungen der Historischen Kommission für Niedersachsen und Bremen; Band 274)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Konferenzband › Forschung

  8. Veröffentlicht

    Lernpotenziale politischer Musik

    Greco, S. A. & Oeftering, T., 2014, in: journal für politische Bildung. S. 239-246 8 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  9. Veröffentlicht

    MuslimInnenfeindlichkeit als Thema der Lehre: Methodische und inhaltliche Überlegungen

    Kalny, E., 2014, in: Jahrbuch für Islamophobieforschung. S. 125-145 21 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  10. Veröffentlicht

    „Nicht gerade mega-wichtig": Menschenrechte aus Schüler/-innenperspektive

    Heldt, I., 2014, Politische Bildung als lebenslanges Lernen. Lange, D. & Oeftering, T. (Hrsg.). Schwalbach am Taunus, S. 206-207 2 S. (Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE); Band 13).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  11. Veröffentlicht

    Punk: Keine Macht für Niemand!

    Greco, S. A. & Oeftering, T., 2014, in: journal für politische Bildung. S. 161-182 22 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  12. Veröffentlicht

    Qualitative empirische Forschung zur Politischen Bildung

    Lange, D. & Fischer, S., 2014, Handbuch Politische Bildung. Sander, W. (Hrsg.). Schwalbach/Ts., S. 90-101 12 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Eintrag in Nachschlagewerk › Forschung

  13. Veröffentlicht

    Ways of Thinking Globalisation: insights into a currently running investigation of students´ ideas of globalization

    Lange, D., Fischer, S., Fischer, F. & Kleinschmidt, M., 2014, in: JSSE - Journal of Social Science Education. 2014-3, S. 123-133 11 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  14. 2013
  15. Veröffentlicht

    Teaching Human Rights: Bringing Alternative Conceptions Into Play

    Heldt, I., 23 Juli 2013, Promoting Changes in Times of Transition and Crises: Reflection on Human Rights Education. Mazur, K., Musiewicz, P. & Szlachta, B. (Hrsg.). Krakow, S. 325-334 20 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  16. Veröffentlicht

    Carl-Hans Hauptmeyer und die Kategorie der "Region": oder eine aus der Praxis gewonnene Antwort auf die Frage: Was ist und wozu betreiben wir Regionalgeschichte?

    Schmiechen-Ackermann, D., 2013, Geschichte, um zu verstehen : Traditionen, Wahrnehmungsmuster, Gestaltungsperspektiven ; Carl-Hans Hauptmeyer zum 65. Geburtstag. Bielefeld, S. 29-42 14 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  17. Veröffentlicht

    Gepflegte Missachtung - Die nicht zu den Feierlichkeiten eingeladene Industriestadt Linden und ihr Verhältnis zum benachbarten Hannover

    Schmiechen-Ackermann, D., 2013, Pracht und Macht: Festschrift zum 100. Jahrestag der Einweihung des Neuen Rathauses in Hannover. S. 355-380 26 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  18. Veröffentlicht

    Geschichte, um zu verstehen: Traditionen, Wahrnehmungsmuster, Gestaltungsperspektiven ; Carl-Hans Hauptmeyer zum 65. Geburtstag

    Schröder, C. (Herausgeber*in), Düselder, H. (Herausgeber*in), Schmiechen-Ackermann, D. (Herausgeber*in), Schwark, T. (Herausgeber*in), Stöber, M. (Herausgeber*in) & Hauptmeyer, C. (Herausgeber*in), 2013, Bielefeld.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung

  19. Veröffentlicht

    "Mobilisierung" und "Volksgemeinschaft": konkurrierende oder sich ergänzende Ansätze zur Analyse der Geschichte des Nationalsozialismus

    Schmiechen-Ackermann, D., 2013, Mobilisierung im Nationalsozialismus : Institutionen und Regionen in der Kriegswirtschaft und der Verwaltung des "Dritten Reiches" 1936 bis 1945. S. 59-68 10 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung

  20. Veröffentlicht

    Political socialization, civic consciousness and political interest of young adults: empirical evidence from Germany and some theoretical implications

    Lange, D. & Onken, H., 2013, Civic education and competences for engaging citizems in democracies.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  21. Veröffentlicht

    Politikunterricht im Fokus: politische Bildung und Partizipation von Jugendlichen ; empirische Studie

    Lange, D., Onken, H. & Korn, T., 2013, 72 S. Berlin

    Publikation: Sonstige Publikation › Forschung

  22. Veröffentlicht

    Politisches Interesse und Politische Bildung: zum Stand des Bürgerbewusstseins Jugendlicher und junger Erwachsener

    Lange, D., Onken, H. & Slopinski, A., 2013, Wiesbaden: Springer Vieweg. 120 S. (Bürgerbewusstsein)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung

  23. Veröffentlicht

    Zur Vita von Carl-Hans Hauptmeyer

    Stöber, M. & Schröder, C., 2013, Geschichte, um zu verstehen: Traditionen, Wahrnehmungsmuster, Gestaltungsperspektiven ; Carl-Hans Hauptmeyer zum 65. Geburtstag . Schröder, C., Düselder, H., Schmiechen-Ackermann, D., Schwark, T. & Stöber, M. (Hrsg.). Bielefeld, S. 15-28

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

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