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Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung

Organisation: Institut/Seminar

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Hannover
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Publikationen

  1. 2020
  2. Veröffentlicht

    Zur Modellierung einer Kultur der Digitalität: Programmplanung und Angebotsentwicklung

    Robak, S., 2020, in: Hessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland. 70, 11 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  3. Veröffentlicht

    Zwischen Fluidität und Kontinuität: Planung von Bildungsangeboten für die Digitalisierung

    Lorenz, L. & Asche, E., 2020, Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung. Dörner, O., Iller, C., Schüßler, I., von Felden, H. & Lerch, S. (Hrsg.). Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich, S. 179-191 (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  4. 2019
  5. Veröffentlicht

    Reflektierte Handlungsfähigkeit in der Lehrer*innenbildung: Leitbild, Konzepte und Projekte

    Dannemann, S. (Herausgeber*in), Gillen, J. (Herausgeber*in), Krüger, A. (Herausgeber*in) & von Roux, Y. (Herausgeber*in), 31 Dez. 2019, Berlin. 297 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Forschung

  6. Veröffentlicht

    Neue Bücher aus der Weiterbildungsforschung

    Alke, M., Nuissl, E., Siebert, H. & Heidemann, L., Dez. 2019, in: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung. 42, 3, S. 415-422

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  7. Veröffentlicht

    Weiterbildung an Hochschulen als Leerstelle der Hochschuldidaktik und Berufsbildungsforschung - Probleme und Perspektiven

    Baumhauer, M., Dez. 2019, in: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 14, 4, S. 37-53 17 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  8. Veröffentlicht

    Dinkelaker, Jörg (2018): Lernen Erwachsener: Stuttgart: W. Kohlhammer Verlag

    Siebert, H. & Heidemann, L., 5 Nov. 2019, in: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung. 42, 3, S. 421-422 2 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Rezension in Fachzeitschrift › Forschung

  9. Veröffentlicht

    Digital Lernen für die digitalisierte Produktion

    Vibora Münch, G., Robak, S. & Denkena, B., 28 Okt. 2019, in: ZWF Zeitschrift fuer Wirtschaftlichen Fabrikbetrieb. 114, 10, S. 639-642 4 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  10. Veröffentlicht

    Transformation: Systeme, Institutionen, Akteure

    Friese, M. (Herausgeber*in) & Meyer, R. (Herausgeber*in), 15 Okt. 2019, 50 S.

    Publikation: Sonstige Publikation › Transfer

  11. Veröffentlicht

    India in Transformation: Spannungsfeld zwischen Arbeitsmarktdynamik und Qualifikationsbedarf

    Baumhauer, M. & Rommel, I., Okt. 2019, in: berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. 179

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  12. Veröffentlicht

    Mission „Digitale Transformation konstruktiv gestalten“: (Berufliche) Lehrerbildung auf dem Weg in die Zukunft

    Gillen, J., Okt. 2019, in: berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. 2019, 179, S. 15-16

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  13. Veröffentlicht

    Sprachlernen im authentischen Arbeitszusammenhang: Ein Ansatz zur ressourcenorientierten Förderung von Lernenden

    Steuber, A., Okt. 2019, in: berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. 73, 179, S. 21-23 3 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  14. Veröffentlicht

    Von der traditionellen Personalentwicklung zur Kompetenzorientierung in der Arbeit

    Hiestand, S., Okt. 2019, in: berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. 73, 179, S. 30-32 3 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  15. Veröffentlicht

    Politische Brisanz in der Kulturellen Erwachsenenbildung

    Robak, S., Aug. 2019, in: Forum Erwachsenenbildung. 52, 3, S. 32-36 5 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  16. Veröffentlicht

    Produktionsfacharbeit in der chemischen Industrie: Auswirkungen der Digitalisierung aus Expertensicht

    Baumhauer, M. J., Beutnagel, B., Meyer, R. & Rempel, K., Juni 2019, 32 S. (Working Paper Forschungsförderung; Nr. 144)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung

  17. Veröffentlicht

    Auswirkungen von Epilepsie auf das Selbstwirksamkeitsempfinden von jungen Erwachsenen im berufsbiographischen Kontext: Risiken und Nebenwirkungen aus berufspädagogischer Perspektive

    Michele, J., Mai 2019, in: Zeitschrift für Epileptologie. 32, Suppl. 1, S. 33 1 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Konferenzaufsatz in Fachzeitschrift › Forschung › Peer-Review

  18. Veröffentlicht

    Berufliche Weiterbildung als zweite Chance? Herausforderungen für den Umgang mit Diversität und die Arbeit mit Geflüchteten

    Gillen, J., 15 Feb. 2019, Sprache, Flucht, Migration: Kritische, historische und pädagogische Annäherungen. Natarajan, R. (Hrsg.). 1. Aufl. Wiesbaden, S. 309-326

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  19. Veröffentlicht

    Reflexionen zu Positionierung zwischen Inklusion und Ausgrenzung

    Kleinschmidt, M., Kenner, S., Lange, D., Ugarte Chacón, R. F. & Grawan, F., 15 Feb. 2019, Sprache, Flucht, Migration: Kritische, historische und pädagogische Annäherungen. Natarajan, R. (Hrsg.). 1. Aufl. Wiesbaden, S. 391-431

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  20. Veröffentlicht

    Spracherwerb in beruflichen Kontexten: Handlung, Tätigkeit und Sprache

    Steuber, A., 15 Feb. 2019, Sprache, Flucht, Migration: Kritische, historische und pädagogische Annäherungen. Natarajan, R. (Hrsg.). 1. Aufl. Wiesbaden, S. 327-344 18 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  21. Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)

    Kompetenzfeststellung als pädagogische Aufgabe: Probleme standardisierter Kompetenzfeststellungsverfahren und Lösungsansätze

    Koch, M., 23 Jan. 2019, (Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)) in: überaus: Fachstelle Übergänge in Ausbildung und Beruf.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  22. Veröffentlicht

    Förderorientierte Berufspädagogik: Überlegungen zur Weiterentwicklung eines Hochschulcurriculums für werdende Lehrerinnen und Lehrer in der beruflichen Benachteiligtenförderung

    Koch, M. & Wolf, S., 11 Jan. 2019, Bildung beruflicher Lehrkräfte: Wege in die pädagogische Königsklasse. Kaiser, F. & Kalisch, C. (Hrsg.). (Berufsbildung, Arbeit und Innovation; Band 48).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

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