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Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung

Organisation: Institut/Seminar

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Hannover
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Publikationen

  1. 2011
  2. Veröffentlicht

    Neubewertung von Fachlichkeit: Prozessorientierung und Organisationsentwicklung als professionelle Anforderung für das Personal in der Berufsbildung

    Meyer, R., 2011, Lernen und Lehren in der Beruflichen Bildung. Fischer, N. & Grimm, A. (Hrsg.). Frankfurt/Main, S. 83-98 16 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  3. Veröffentlicht

    Profession oder „reine Arbeit“? Die individuelle Beruflichkeit des Energieberaters Kranz

    Meyer, R., 2011, Moderne Beruflichkeit – Untersuchungen in der Energieberatung. Unger, T., Schlick, C. M. & Frenz, M. (Hrsg.). Bielefeld, S. 139-154 16 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  4. Veröffentlicht

    Qualitätssicherung und -entwicklung an berufsbildenden Schulen: Niedersachsen als Beispiel

    Rütters, K. & Krey, J., 2011, in: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik (ZBW). Beiheft 25, S. 211-227 17 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  5. Veröffentlicht

    Rezension zu: Kernberufe – Ein Baustein für ein transnationales Berufsbildungskonzept von G. Spöttl und J. Blings

    Meyer, R., 2011, in: berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Rezension in Fachzeitschrift › Forschung › Peer-Review

  6. Veröffentlicht

    Selbsteinschließende Reflexion als pädagogische Kompetenz

    Siebert, H., 2011, Veränderung durch Selbstveränderung: Impulse für das Changemanagemen. Arnold, R. (Hrsg.). Baltmannsweiler, S. 9-19 11 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  7. Veröffentlicht

    Statt Ersatzmaßnahmen und Warteschleifen: Recht auf Ausbildung und Förderung: Anforderungen an eine Reform des "beruflichen Übergangssystems"

    Räder, E. & Ahrens, F., 2011, in: Soziale Sicherheit (SozSich). 60, 1, S. 14-23 10 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  8. Veröffentlicht

    Strukturen wissenschaftlicher Weiterbildung – Wissenschaft und Praxis

    Eirmbter-Stolbrink, E., Kreutz, M., Meyer, R. & Wanken, S., 2011, (Heft 43 der Schriftenreihe Wissenschaft und Praxis)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung › Peer-Review

  9. Veröffentlicht

    Theorien für die Praxis

    Siebert, H., 2011, Bielefeld. 136 S. (Studientexte für Erwachsenenbildung; Band 14)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung

  10. Veröffentlicht

    Übergänge in der Berufsbildung nachhaltig gestalten: Potentiale erkennen-Chancen nutzen: Tagungsband zu den 16. Hochschultagen Berufliche Bildung 2011 in Osnabrück

    Bals, T. (Herausgeber*in), Hinrichs, H. (Herausgeber*in), Ebbinghaus, M. (Herausgeber*in) & Tenberg, R. (Herausgeber*in), 2011, Paderborn. 483 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung

  11. Veröffentlicht

    Übergänge mit Produktionsschulen gestalten

    Bojanowski, A., 2011, Menschen machen Teilhabe - Teilhabe macht Menschen: Berufliche Bildung ist Bildung der Persönlichkeit. Ziegler, M. (Hrsg.). Stuttgart, S. 121-126 6 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  12. Veröffentlicht

    Veränderung und Veränderbarkeit: Vorberufliche Sozialisation

    Ratschinski, G., 2011, Enzyklopädie Erziehungswissenschaft online: Pädagogische Psychologie. Grassinger, R. & Bieg, S. (Hrsg.).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  13. Veröffentlicht

    Vor der Krise ist nach der Krise. Strategien betrieblicher Qualifizierung im Spannungsfeld von Anforderungen und individueller Deutung

    Köster, P. F., Hiestand, S., Haunschild, A. & Meyer, R., 2011, Mainz.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung › Peer-Review

  14. Veröffentlicht

    Zum Spannungsverhältnis von Arbeit, Beruf und Bildung als Konstitutionsbedingung für Erwachsenenbildung und gesellschaftliche Wirklichkeit

    Robak, S., 2011, Die Bildung der Erwachsenen: Perspektiven und Utopien. Möller, S., Zeuner, C. & Grotlüschen, A. (Hrsg.). Weinheim and München, S. 81-88 8 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  15. Veröffentlicht

    Zum Zusammenhang von Diversität, Anerkennung und Lernkulturen in der Arbeitswelt

    Robak, S. & Sievers, I., 2011, Interkulturalität in der Arbeitswelt: Über selbst gesteuertes Projektmanagement interkulturell qualifizieren. Borchers, D. & Milsch, S. (Hrsg.). Hannover, Band 4. S. 54-70 17 S. (Kooperationsstelle Hochschulen und Gewerkschaften; Band 4).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  16. 2010
  17. Veröffentlicht

    Dimensionen der Berufsbildung: Bildungspolitische, gesetzliche, organisationale und unterrichtliche Aspekte als Einflussgrößen auf berufliches Lernen

    Wuttke, E. (Herausgeber*in), Friese, M. (Herausgeber*in), Fürstenau, B. (Herausgeber*in) & Tenberg, R. (Herausgeber*in), 2010, Opladen: Verlag Barbara Budrich. 186 S. (Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Forschung

  18. Veröffentlicht

    Europäisches Kolloquium Produktionsschule: Tagungsband 1. Treffen am 24. Juni 2009 in Berlin

    Bojanowski, A. (Herausgeber*in), Gentner, C. (Herausgeber*in), Meier, J. (Herausgeber*in) & Mutschall, M. (Herausgeber*in), 2010, Münster: Waxmann Verlag GMBH. 100 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung

  19. Veröffentlicht

    Informell erworbene Kompetenzen benachteiligter Jugendlicher und ihre Bedeutung für die Benachteiligtenförderung

    Ahrens, F., 2010, Motivation zum Handeln: Beiträge zu 30 Jahren Arbeit mit und für junge Menschen in Berufsnot. Beste, D. (Hrsg.). Rehburg-Loccum, S. 91-104 14 S. (Loccumer kleine Reihe; Band 3).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  20. Veröffentlicht

    Lernvoraussetzungen und Lernschwierigkeiten Jugendlicher in der beruflichen Bildung

    Bojanowski, A. & Ratschinski, G., 2010, Handbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Nickolaus, R., Pätzold, G., Reinisch, H. & Tramm, T. (Hrsg.). Bad Heilbrunn, S. 84-87 4 S. (UTB : Pädagogik).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  21. Veröffentlicht

    Methoden für die Bildungsarbeit: Leitfaden für aktivierendes Lehren

    Siebert, H., 2010, 4 Aufl. Bielefeld. 170 S. (Perspektive Praxis)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung

  22. Veröffentlicht

    Produktionsschule: Ein pädagogischer Impuls in der Benachteiligtenförderung

    Bojanowski, A., 2010, Motivation zum Handeln: Beiträge zu 30 Jahren Arbeit mit und für junge Menschen in Berufsnot. Beste, D. (Hrsg.). Rehburg-Loccum, S. 69-82 14 S. (Loccumer kleine Reihe; Band 3).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

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