Publikationen
- 2011
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Das Übergangssystem: kein Anlass zu Entwarnung
Bojanowski, A., Eckert, M. & Rützel, J., 2011, Übergänge in der Berufsbildung nachhaltig gestalten: Potentiale erkennen-Chancen nutzen. Bals, T., Hinrichs, H., Ebbinghaus, M. & Tenberg, R. (Hrsg.). Paderborn, S. 51-58 8 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Die Bedeutung der Übergangsphase für die Entwicklung des Selbstkonzepts
Ratschinski, G., 2011, in: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online. 5, 10 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Die heitere Vernunft des Humors
Siebert, H., 2011, Schwalbach/Ts. 160 S.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung
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Dimensionen der Wissensvermittlung in Beratungsprozessen: Gesprächsanalysen der beruflichen Beratung
Enoch, C., 2011, Wiesbaden. 357 S.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung
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Dreifachqualifizierung am Übergang von der Schule in den Beruf: Strukturen, Prozesse und Effekte des Hamburger Schulversuchs EARA
Wirth, K. & Gillen, J., 2011, Lehr-Lernforschung und Professionalisierung: Perspektiven der Berufsbildungsforschung. 1 Aufl. Opladen: Verlag Barbara Budrich, S. 211-228 (Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Editorial: Datenbasiertes Bildungsmonitoring - Ansätze und Klärungsbedarfe
Robak, S. & Schöll, I., 2011, in: Hessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland. 4, S. 303-305 3 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Editorial in Fachzeitschrift › Forschung
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Edwardian postcards: illuminating ordinary writing
Gillen, J. & Hall, N., 2011, The anthropology of writing: understanding textually mediated worlds. 1st paperback ed. Aufl. London, S. 169-189 21 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Effekte der Qualitätszertifizierung in der Erwachsenenbildung auf das Verhältnis von Profession und Organisation
Heinrich, M., Jähner, F. & Rhein, R., 2011, in: Magazin erwachsenenbildung.at. 12, 9 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Erwachsenenbildung in der Bundesrepublik Deutschland: Alte Bundesländer und neue Bundesländer
Siebert, H., 2011, Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Tippelt, R. & Hippel, A. (Hrsg.). 5 Aufl. Wiesbaden: VS Verlag fur Sozialwissenschaften, S. 59–85Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Europäische und nationale Strategien zur Umsetzung der lebensbegleitenden Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung
Enoch, C. & Pohl, M., 2011, in: Forum Erwachsenenbildung. 01, S. 50-52 3 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Fachkonzept Produktionsschule
Bojanowski, A., Gentner, C., Meier, J. & Mutschall, M., 2011, Produktionsschule verstetigen! : Handlungsempfehlungen für die Bildungspolitik. Meier, J., Gentner, C. & Bojanowski, A. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag GMBH, S. 91-118 29 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Haberzeth, Erik: Thematisierungsstrategien im Vermittlungsprozess. Empirische Analysen zum Umgang mit Wissen im Planungsprozess von Weiterbildungsangeboten
Robak, S., 2011, in: Hessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland. 2Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Rezension in Fachzeitschrift › Forschung
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Informelles Lernen: Qualifizierung der Benachteiligtenförderung durch Berücksichtigung informell erworbener Kompetenzen
Ahrens, F., 2011, Übergangssystem Schule - Beruf in Hamburg: Entstehung und Herausforderungen. Bilanz des ESF-Projektes TransFer 2008 - 2011. Sturm, H. (Hrsg.). Hamburg, S. 227-242 16 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Kleine Fußball-Spiele: mit heterogenen Klassen Fußball spielen
Schröder, D., 2011, in: Sport Spiel. Praxis in Bewegung. 11, 2, S. 18-21 4 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Kompetenzen: Es ist unmöglich, nicht kompetent zu sein!
Koch, M., 2011, Übergangssystem Schule - Beruf in Hamburg: Entstehung und Herausforderungen. Bilanz des ESF-Projektes TransFer 2008 - 2011. Sturm, H., Schulze, H., Schipull-Gehring, F., Klüssendorf, A. & Zagel, S. (Hrsg.). Hamburg, S. 211-226 16 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Kompetenz- und Organisationsentwicklung im Kontext moderner Beruflichkeit: Theoretische und methodologische Annäherungen an die Sichtbarmachung organisationaler Deutungsmuster und pädagogischer Ordnungen
Meyer, R., 2011, Kompetenzen entwickeln, messen und bewerten. Niedermair, G. (Hrsg.). Linz, S. 43-58 16 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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Konstitution und Transfer von Wissen in globalen Unternehmenskontexten
Robak, S., 2011, in: REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung. 34, 2, S. 54-64 11 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Kulturelle Formationen des Lernens: Zum Lernen deutscher Expatriates in kulturdifferenten Arbeitskontexten in China - die versäumte Weiterbildung
Robak, S., 2011, Münster: Waxmann Verlag GMBH. 849 S.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung
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Lernen und Bildung Erwachsener
Siebert, H., 2011, 2. Aufl. Bielefeld. 243 S.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung
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Nachhaltigkeit lernen: Ein Lesebuch
Michelsen, G., Siebert, H. & Lilje, J., 2011, 122 S.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Transfer