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Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung

Organisation: Institut/Seminar

Adressentyp: Besucheradresse.
Im Moore 11B
30167
Hannover
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Publikationen

  1. 2017
  2. Veröffentlicht

    Kompetenzorientierte Arbeitsplatzwechsel: Ein simulationsbasierter Ansatz zur Durchführung von Jobrotation unter Berücksichtigung von Kompetenzen für die Personaleinsatzplanung von Industrieunternehmen

    Denkena, B., Stobrawa, S. & Jenkner, I., Okt. 2017, in: ZWF Zeitschrift fuer Wirtschaftlichen Fabrikbetrieb. 112, 10, S. 640-643 4 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  3. Veröffentlicht

    Erwachsenenbildungsstrukturen verwoben mit Arbeit, Beruf und Lernorten

    Robak, S. & Käpplinger, B., 15 Juni 2017, in: Hessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland. S. 136-143 8 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  4. Veröffentlicht

    Individuelle Kompetenzentwicklung und betriebliche Organisationsentwicklung im Kontext moderner Beruflichkeit: berufspädagogische und arbeitswissenschaftliche Befunde und Herausforderungen

    Meyer, R. & Haunschild, A., Juni 2017, in: Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online. 32, S. 1-20 20 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  5. Veröffentlicht

    Introduction

    Käpplinger, B., Robak, S., Fleige, M., von Hippel, A. & Gieseke, W., 19 Mai 2017, Cultures of Program Planning in Adult Education: Concepts, Research Results and Archives. Käpplinger, B., Robak, S., Fleige, M., von Hippel, A. & Gieseke, W. (Hrsg.). S. 9-19 11 S. (Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik / Studies in Pedagogy, Andragogy, and Gerontagogy; Band 70).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandVorwort/NachwortForschungPeer-Review

  6. Veröffentlicht

    Empirische Befunde zum Bildungsurlaub

    Robak, S. & Heidemann, L., Mai 2017, in: kursiv. Journal für politische Bildung. 7, 2, S. 34-40 7 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  7. Veröffentlicht
  8. Veröffentlicht

    A Comparative Inter-Institutional Perspektive on Program Planning in Germany

    Lorenz, L. & Pohlmann, C., 2017, Cultures of Program Planning in Adult Education: Concepts, Research Results and Archives. Robak, S., Käpplinger, B., Fleige, M., v. Hippel, A. & Gieseke, W. (Hrsg.). New York, S. 141-155 15 S. (Studies in pedagogy, andragogy, and gerontagogy).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  9. Veröffentlicht

    Berufliche Förderpädagogik: Von der analytischen Struktur zur dynamischen Wissenschaft: Inspirationen und Expressionen aus einem Symposium zum Gedenken an Arnulf Bojanowski

    Koch, M., Ratschinski, G., Steckert, R., Steuber, A. & Struck, P., 2017, in: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online. Spezial 15, 5 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftEditorial in FachzeitschriftForschung

  10. Veröffentlicht

    Berufsbezug und Wissenschaftsorientierung: Grundzüge einer Didaktik der (Berufs-)Praxis im Kontext der Hochschulweiterbildung

    Baumhauer, M., 2017, Detmold. 236 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung

  11. Veröffentlicht

    Berufsbildende Schulen und die Integration von jungen Geflüchteten: Strukturmerkmale und Praxiserfahrungen in Niedersachsen

    Wolf, S., Preßler, N., Koch, M. & Janssen, S., 2017, Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung. Sievers, I. & Grawan, F. (Hrsg.). Frankfurt a. M., S. 84-97 14 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  12. Veröffentlicht

    Berufs-Bildungs-Perspektiven 2017. Gute Arbeit braucht gute Weiterbildung

    Meyer, R. (Mitwirkende*r), 2017

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeauftragter BerichtForschung

  13. Veröffentlicht

    Berufung und Profession(alität) in der Erwachsenen- und Weiterbildung

    Robak, S. & Enoch, C., 2017, Beruf und Berufung: Wie aktuell ist das reformatorische Berufsverständnis?. Schönwitz, J., Schendel, G. & Füser, A. (Hrsg.). Evangelische Verlagsanstalt GmbH, S. 228-242 15 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  14. Veröffentlicht

    Bildung und Migration zwischen Aufbruch und Restauration

    Steckert, R., 2017, Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung: Handlungsfelder und Erfahrungen Bildung in der Weltgesellschaft. Sievers, I. & Grawan, F. (Hrsg.). Großoktav, S. 35-56 22 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  15. Veröffentlicht

    BITs & BIER: Eine empirische Analyse im Brauwesen und in der IT-Branche zur Verknüpfung individueller Kompetenzund betrieblicher Organisationsentwicklung

    Stefanie, H., Haunschild, A. (Herausgeber*in) & Vedder, G. (Herausgeber*in), 2017, 1. Auflage Aufl. Rainer Hampp Verlag. 254 S. (Schriftenreihe zur interdisziplinären Arbeitswissenschaft)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung

  16. Veröffentlicht

    Blick in die Zukunft der Arbeit: Aus- und Weiterbildung

    Robak, S., 2017, DEKRA Arbeitsmarkt-Report 2017: Qualifikationsbedarfsanalyse auf der Basis von mehr als 13.900 Stellenangeboten. DEKRA Arbeitsmarkt-Report (Hrsg.). S. 30 1 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Projektbericht/ForschungsberichtForschung

  17. Veröffentlicht

    Cultures of Program Planning in Adult Education: Concepts, Research Results and Archives

    Robak, S. (Herausgeber*in), Käpplinger, B. (Herausgeber*in), Fleige, M. (Herausgeber*in), v. Hippel, A. (Herausgeber*in) & Gieseke, W. (Herausgeber*in), 2017, Frankfurt am Main. 283 S. (Studies in Pedagogy, Andragogy, and Gerontagogy; Band 70)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung

  18. Veröffentlicht

    Cultures of Program Planning in Adult Education: Insights from Program Analyses in Adult Education Organizations in Germany

    Robak, S. & Fleige, M., 2017, Cultures of Program Planning in Adult Education: Concepts, Research Results and Archives. Robak, S., Käpplinger, B., Fleige, M., v. Hippel, A. & Gieseke, W. (Hrsg.). New York, S. 43-64 22 S. (Studies in pedagogy, andragogy, and gerontagogy).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  19. Veröffentlicht

    Das Kunstwerk des Subjekts im Produkt: Ein fragmentarisches Tableau zur Reflexion der Produktionsschule

    Koch, M., Reschke, B. & Steckert, R., 2017, in: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online. Spezial 15, 14 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  20. Veröffentlicht
  21. Veröffentlicht

    Der Kompetenzreflektor: ein Verfahren zur Analyse, Reflexion und Validierung von Kompetenzen

    Dehnbostel, P., Hiestand, S. & Gillen, J., 2017, Handbuch Kompetenzmessung: erkennen, verstehen und bewerten von Kompetenzen in der betrieblichen, pädagogischen und psychologischen Praxis. Stuttgart, S. 82-98 17 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung