Publikationen
- 2017
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Kompetenzorientierte Arbeitsplatzwechsel: Ein simulationsbasierter Ansatz zur Durchführung von Jobrotation unter Berücksichtigung von Kompetenzen für die Personaleinsatzplanung von Industrieunternehmen
Denkena, B., Stobrawa, S. & Jenkner, I., Okt. 2017, in: ZWF Zeitschrift fuer Wirtschaftlichen Fabrikbetrieb. 112, 10, S. 640-643 4 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Erwachsenenbildungsstrukturen verwoben mit Arbeit, Beruf und Lernorten
Robak, S. & Käpplinger, B., 15 Juni 2017, in: Hessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland. S. 136-143 8 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Individuelle Kompetenzentwicklung und betriebliche Organisationsentwicklung im Kontext moderner Beruflichkeit: berufspädagogische und arbeitswissenschaftliche Befunde und Herausforderungen
Meyer, R. & Haunschild, A., Juni 2017, in: Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online. 32, S. 1-20 20 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Introduction
Käpplinger, B., Robak, S., Fleige, M., von Hippel, A. & Gieseke, W., 19 Mai 2017, Cultures of Program Planning in Adult Education: Concepts, Research Results and Archives. Käpplinger, B., Robak, S., Fleige, M., von Hippel, A. & Gieseke, W. (Hrsg.). S. 9-19 11 S. (Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik / Studies in Pedagogy, Andragogy, and Gerontagogy; Band 70).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Vorwort/Nachwort › Forschung › Peer-Review
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Empirische Befunde zum Bildungsurlaub
Robak, S. & Heidemann, L., Mai 2017, in: kursiv. Journal für politische Bildung. 7, 2, S. 34-40 7 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Analyse und Entwicklung nachhaltiger Transnationalisierungs- und Konstitutionsstrategien beruflicher Bildung und Weiterbildung mit dem Ziel der Etablierung einer Weiterbildungsakademie in Beijing, VR China ("EWAinChina"): Teilvorhaben 3: EWA 3 : Schlussbericht : Laufzeit des Vorhabens: von: 01.06.2013 bis: 31.07.2016
Robak, S. & Gillen, J., 27 Jan. 2017, Hannover. 38 S.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Projektbericht/Forschungsbericht › Forschung
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A Comparative Inter-Institutional Perspektive on Program Planning in Germany
Lorenz, L. & Pohlmann, C., 2017, Cultures of Program Planning in Adult Education: Concepts, Research Results and Archives. Robak, S., Käpplinger, B., Fleige, M., v. Hippel, A. & Gieseke, W. (Hrsg.). New York, S. 141-155 15 S. (Studies in pedagogy, andragogy, and gerontagogy).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Berufliche Förderpädagogik: Von der analytischen Struktur zur dynamischen Wissenschaft: Inspirationen und Expressionen aus einem Symposium zum Gedenken an Arnulf Bojanowski
Koch, M., Ratschinski, G., Steckert, R., Steuber, A. & Struck, P., 2017, in: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online. Spezial 15, 5 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Editorial in Fachzeitschrift › Forschung
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Berufsbezug und Wissenschaftsorientierung: Grundzüge einer Didaktik der (Berufs-)Praxis im Kontext der Hochschulweiterbildung
Baumhauer, M., 2017, Detmold. 236 S.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung
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Berufsbildende Schulen und die Integration von jungen Geflüchteten: Strukturmerkmale und Praxiserfahrungen in Niedersachsen
Wolf, S., Preßler, N., Koch, M. & Janssen, S., 2017, Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung. Sievers, I. & Grawan, F. (Hrsg.). Frankfurt a. M., S. 84-97 14 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Berufs-Bildungs-Perspektiven 2017. Gute Arbeit braucht gute Weiterbildung
Meyer, R. (Mitwirkende*r), 2017Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beauftragter Bericht › Forschung
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Berufung und Profession(alität) in der Erwachsenen- und Weiterbildung
Robak, S. & Enoch, C., 2017, Beruf und Berufung: Wie aktuell ist das reformatorische Berufsverständnis?. Schönwitz, J., Schendel, G. & Füser, A. (Hrsg.). Evangelische Verlagsanstalt GmbH, S. 228-242 15 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Bildung und Migration zwischen Aufbruch und Restauration
Steckert, R., 2017, Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung: Handlungsfelder und Erfahrungen Bildung in der Weltgesellschaft. Sievers, I. & Grawan, F. (Hrsg.). Großoktav, S. 35-56 22 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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BITs & BIER: Eine empirische Analyse im Brauwesen und in der IT-Branche zur Verknüpfung individueller Kompetenzund betrieblicher Organisationsentwicklung
Stefanie, H., Haunschild, A. (Herausgeber*in) & Vedder, G. (Herausgeber*in), 2017, 1. Auflage Aufl. Rainer Hampp Verlag. 254 S. (Schriftenreihe zur interdisziplinären Arbeitswissenschaft)Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung
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Blick in die Zukunft der Arbeit: Aus- und Weiterbildung
Robak, S., 2017, DEKRA Arbeitsmarkt-Report 2017: Qualifikationsbedarfsanalyse auf der Basis von mehr als 13.900 Stellenangeboten. DEKRA Arbeitsmarkt-Report (Hrsg.). S. 30 1 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Projektbericht/Forschungsbericht › Forschung
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Cultures of Program Planning in Adult Education: Concepts, Research Results and Archives
Robak, S. (Herausgeber*in), Käpplinger, B. (Herausgeber*in), Fleige, M. (Herausgeber*in), v. Hippel, A. (Herausgeber*in) & Gieseke, W. (Herausgeber*in), 2017, Frankfurt am Main. 283 S. (Studies in Pedagogy, Andragogy, and Gerontagogy; Band 70)Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung
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Cultures of Program Planning in Adult Education: Insights from Program Analyses in Adult Education Organizations in Germany
Robak, S. & Fleige, M., 2017, Cultures of Program Planning in Adult Education: Concepts, Research Results and Archives. Robak, S., Käpplinger, B., Fleige, M., v. Hippel, A. & Gieseke, W. (Hrsg.). New York, S. 43-64 22 S. (Studies in pedagogy, andragogy, and gerontagogy).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Das Kunstwerk des Subjekts im Produkt: Ein fragmentarisches Tableau zur Reflexion der Produktionsschule
Koch, M., Reschke, B. & Steckert, R., 2017, in: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online. Spezial 15, 14 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Das Referendariat aus der Sicht der Referendar/innen: Eine ländervergleichende Studie der zweiten Phase der Lehrerausbildung an berufsbildenden Schulen
Munderloh, O., 2017Publikation: Qualifikations-/Studienabschlussarbeit › Dissertation
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Der Kompetenzreflektor: ein Verfahren zur Analyse, Reflexion und Validierung von Kompetenzen
Dehnbostel, P., Hiestand, S. & Gillen, J., 2017, Handbuch Kompetenzmessung: erkennen, verstehen und bewerten von Kompetenzen in der betrieblichen, pädagogischen und psychologischen Praxis. Stuttgart, S. 82-98 17 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung