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Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung

Organisation: Institut/Seminar

Adressentyp: Besucheradresse.
Im Moore 11B
30167
Hannover
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Publikationen

  1. 2018
  2. Veröffentlicht

    Beruflich fokussierte Wissenschaftlichkeit in der Berufsschullehrerbildung: Der Studiengang Sozial-/ Sonderpädagogik in der beruflichen Bildung an der Leibniz Universität Hannover

    Koch, M., Seifert, J. & Wolf, S., 2018, in: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online. 34, S. 1-23 23 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  3. Veröffentlicht

    Beruflichkeit in Zeiten der Akademisierung

    Meyer, R., 2018, DENK-doch-MAL.de - Das online-Magazin, 2018, 01.

    Publikation: Beitrag in nicht-wissenschaftlicher/populärwissenschaftlicher Zeitschrift/ZeitungBeitrag in Publikumszeitung/-zeitschriftTransfer

  4. Veröffentlicht

    Better impact through programme planning?

    Robak, S. & Belete, S., 2018, in: Adult Education and Development. 85/2018, S. 1-6 6 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  5. Veröffentlicht

    Bild(ungs)interessen im Spiegel neuer Ambivalenzen: Theologie und Bildungswissenschaft im Gespräch

    Fuchs, M. E. & Robak, S., 2018, Theologie im Konzert der Wissenschaften. Fuchs, M. E. & Hofheinz, M. (Hrsg.). 1 Aufl. S. 100-136 37 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

  6. Veröffentlicht

    Curricula für die berufliche Bildung: Fächersystematik oder Situationsorientierung?

    Clement, U., 2018, Handbuch der Berufsbildung. Arnold, R. & Lipsmeier, A. (Hrsg.). Wiesbaden: VS Verlag fur Sozialwissenschaften, S. 260–268

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  7. Veröffentlicht

    "Dasein" durch "Diversity": Eine Reflexion über das populäre Narrativ der Vielfalt in Zeiten von Postmigration, Inklusionsvorhaben und Employability

    Steckert, R., 2018, in: Zeitschrift für Sozialpädagogik. 16, 4, S. 377-400 24 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  8. Veröffentlicht

    Das Personal in der Erwachsenenbildung / Weiterbildung

    Robak, S., Kühn, C. & Krüger, J., 2018, in: berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. 174, S. 11-13 3 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  9. Veröffentlicht

    Der Lernlust folgen. Neues entdecken. Eine Lernkulturanalyse der Junior-Akademie Bad Bederkesa

    Kühn, C., Robak, S. & Matzen, J., 2018, Bieleefeld. 289 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung

  10. Veröffentlicht

    Inter-/Transnationale Personalentwicklung als Gestaltungsraum für Weiterbildung

    Robak, S., 2018, Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Tippelt, R. & Hippel, A. V. (Hrsg.). Wiesbaden, S. 715-733 19 S. (Springer Reference Sozialwissenschaften).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  11. Veröffentlicht

    Kohärenz in der universitären Lehrerbildung: Vernetzung von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaften

    Glowinski, I. (Herausgeber*in), Borowski, A. (Herausgeber*in), Gillen, J. (Herausgeber*in), Schanze, S. (Herausgeber*in) & Meien, J. V., 2018, 397 S. Potsdam

    Publikation: Sonstige PublikationForschung

  12. Veröffentlicht

    Lehr-Lernkultur in der Erwachsenenbildung

    Robak, S. & Fleige, M., 2018, Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Tippelt, R. & Hippel, A. V. (Hrsg.). 6. Auflage Aufl. Wiesbaden, S. 623-641 19 S. (Springer Reference Sozialwissenschaften).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  13. Veröffentlicht

    Lemort Betrieb ,reloaded‘: Zur Bedeutung einer lern- und kompetenzförderlichen Arbeitsgestaltung

    Hiestand, S., 2018, Organisation von Arbeit und berufsbegleitendem Lernen. Johns, H. & Vedder, G. (Hrsg.). Augsburg: Rainer Hampp Verlag, S. 95-114 20 S. (Schriftenreihe zur interdisziplinären Arbeitswissenschaft).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  14. Veröffentlicht

    Programm- und Angebotsentwicklung in der Erwachsenen- und Weiterbildung

    Fleige, M. (Herausgeber*in), Gieseke, W. (Herausgeber*in), Hippel, A. V. (Herausgeber*in), Käpplinger, B. (Herausgeber*in) & Robak, S. (Herausgeber*in), 2018, Bielefeld. 187 S. (Erwachsenen- und Weiterbildung. Befunde - Diskurse - Transfer; Band 2)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung

  15. Veröffentlicht
  16. Veröffentlicht

    The History is Unwritten: Transkontextualisierte Erinnerung und alternative Narration

    Steckert, R., 2018, in: merz. zeitschrift für medienpädagogik. 2018, 4, S. 75-81 7 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  17. Veröffentlicht

    Vom Lehren zum Lernen: Weiterbildung für betriebliches Bildungspersonal im Gesundheitswesen

    Hiestand, S. & Gießler, W., 2018, in: berufsbildung - Zeitschrift für Theorie-Praxis Dialog. 72, 174, S. 20-22 3 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  18. Veröffentlicht

    Wie zukunftsfähig ist die berufliche Bildung? Ein Beitrag über Herausforderungen und Gelingensbedingungen

    Gillen, J., 2018, in: Bildung & Beruf. 2018, 1, S. 226-230

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  19. Veröffentlicht

    Wissenschaftliche Evaluation des Kompetenzfeststellungsverfahrens komPASS3 in Niedersächsischen SPRINT-Klassen

    Koch, M. & Hagedorn, U., 2018, Leverkusen: Verlag Barbara Budrich. (Wissenschaftliche Diskussionspapiere; Band 192)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung

  20. Veröffentlicht

    Zwischen Ingenieurstudium und Lehramtsoption: Wann und warum Entscheiden Sich Studierende Für den „PLan C“?

    Gillen, J., Wasserschleger, A., Wehking, K. & Beinke, K., 2018, in: Journal of Technical Education. 6, 2, S. 25-38 16 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  21. 2017
  22. Veröffentlicht

    Entwicklungen und Akzente in der Inter- und Transkulturellen Bildung: Der verstehend-kommunikative Zugang kultureller Bildungsangebote

    Robak, S., 15 Dez. 2017, in: Hessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland. 67, S. 333-351 19 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung