Publikationen
2017
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Aspekte der Stadtentwicklung
Eberth, A., 2017, Ostafrika. Geographie. Geschichte. Wirtschaft. Politik. Eberth, A. & Kaiser, A. (Hrsg.). Darmstadt, S. 172-190 (WBG-Länderkunden).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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„COWSPIRACY, Climate Change and Sustainability“ – Anregungen zur Arbeit mit der Methode „Vorhersage mit Filmen“ im bilingualen Geographieunterricht
Meyer, C., Mittrach, S. & Stolze, J. E., 2017, Sprache im Geographieunterricht. Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden. Budke, A. & Kuckuck, M. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag GMBH, S. 125-138Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer › Peer-Review
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Der Einsatz reflexiver Fotografie zur Darstellung von Lebenswelten Jugendlicher in der informellen Siedlung Korogocho in Nairobi
Eberth, A., 2017, Räume visualisieren. Jahnke, H., Schlottmann, A. & Dickel, M. (Hrsg.). Münster, S. 125-144 (Geographiedidaktische Forschungen; Band 62).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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Diercke Erdkunde Einführungsphase Niedersachsen G9
Eberth, A., Häusler, M., Meyer, C., Reblin, S. & von Roux, Y., 2017, Braunschweig.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Lehrbuch › Lehre
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Die Vision von Vandana Shiva: Erd-Demokratie für Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit und Frieden
Meyer, C., 2017, in: Geographie aktuell & Schule. 225, S. 71-73Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
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Fischereiwirtschaft am Viktoriasee
Eberth, A., 2017, Ostafrika. Geographie. Geschichte. Wirtschaft. Politik. Darmstadt, S. 122-123 (WBG-Länderkunden).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Hans-Ulrich Stauffer. Eritrea - der zweite Blick
Eberth, A., 2017, in: Geographische Rundschau. 69, 10, S. 52Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Rezension in Fachzeitschrift › Transfer
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Musik in den Slums von Nairobi - Kreativer Ausdruck einer jungen Zivilgesellschaft
Eberth, A., 2017, in: Geographie aktuell & Schule. 225, S. 47-51Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
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Ostafrika. Geographie. Geschichte. Wirtschaft. Politik
Eberth, A. & Kaiser, A., 2017, Darmstadt. (WBG-Länderkunden)Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Forschung
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Steine erzählen Geschichten - Vielfältige Perspektiven auf Natursteine in unserer Region
Meyer, C., 2017, in: geographie heute. 333, S. 39-42Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
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Umweltethische Reflexionen für einen zukunftsfähigen Geographieunterricht im Kontext des globalen Wandels
Böttcher, M., 2017Publikation: Qualifikations-/Studienabschlussarbeit › Dissertation
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Use of water hyacinth (Eichhornia crassipes) in poor and remote regions: a case study from Lake Alaotra, Madagascar
Rakotoarisoa, T. F., 2017, 149 S.Publikation: Qualifikations-/Studienabschlussarbeit › Dissertation
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Visionärinnen Ostafrikas: zum Wirken von Wangari Maathai und Immaculée Ilibagiza
Meyer, C., 2017, Ostafrika. Geographie. Geschichte. Wirtschaft. Politik. Eberth, A. & Kaiser, A. (Hrsg.). Darmstadt, S. 195-201 (WBG-Länderkunden).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Von der Irritation zur Reflexivität - Zum Potenzial fachdidaktischer Exkursionen für die Professionalisierung angehender Geographielehrkräfte
Segbers, T. & Eberth, A., 2017, in: GW-Unterricht. 145, 1, S. 29-41Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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"Wer die Saat hat, hat das Sagen!" Ernährungssouveränität im Kontext der Erd-Demokratie von Vandana Shiva
Meyer, C., 2017, in: Praxis Geographie. 47, 12, S. 36-43Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
2018
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"Bäume, Mut, Veränderung" - Die Vision von Wangari Matthias als Beitrag zur Bewusstseinsbildung für eine globale nachhaltige Entwicklung
Meyer, C., 2018, Filme für die Erde - Unterrichtsanregungen zum Lernbereich "Globale Entwicklung" im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung. Meyer, C. & Eberth, A. (Hrsg.). Hannover, S. 12-29 (Hannoversche Materialien zur Didaktik der Geographie; Band 1).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer
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Bilder vom Leben in den Slums von Nairobi reflektieren
Eberth, A., 2018, in: Praxis Geographie. 48, 3, S. 10-17Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
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"COWSPIRACY - The Sustainability Secret": Nachhaltige Ernährung als Beitrag zu einer gesellschaftlichen Transformation
Meyer, C., Mittrach, S. & Stolze, J. E., 2018, Filme für die Erde - Unterrichtsanregungen zum Lernbereich "Globale Entwicklung" im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung. Meyer, C. & Eberth, A. (Hrsg.). Hannover, S. 41-58 (Hannoversche Materialien zur Didaktik der Geographie; Band 1).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer
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Das Weltnaturerbe Wattenmeer erfahrbar machen - Ein Bildungsangebot auf Spiekeroog
Meyer, C., 2018, Filme für die Erde - Unterrichtsanregungen zum Lernbereich "Globale Entwicklung" im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung. Meyer, C. & Eberth, A. (Hrsg.). Hannover, S. 38-40 (Hannoversche Materialien zur Didaktik der Geographie; Band 1).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer
- Veröffentlicht
Den Klimawandel bewusst machen – zur geographiedidaktischen Bedeutung von Tiefenökologie und Integraler Theorie im Kontext einer transformativen Bildung
Meyer, C., 2018, Diercke Klimawandel im Unterricht. Bewusstseinsbildung für eine nachhaltige Entwicklung. Meyer, C., Eberth, A. & Warner, B. (Hrsg.). Braunschweig, S. 16-30Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer