Publikationen
- 2013
- Veröffentlicht
Wissenschaftliches Denken beim Experimentieren: Diagnose in der Sekundarstufe II
Arnold, J., Kremer, K. H. & Mayer, J., 2013, Erkenntnisweg Biologiedidaktik . Krüger, D., Schmiemann, P., Möller, A., Dittmer, A. & Zabel, J. (Hrsg.). Leipzig, Band 12. S. 7 - 20 14 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
- 2012
- Veröffentlicht
Assessment of Standards-based Learning Outcomes in Science Education: Perspectives from the German Project ESNaS
Kremer, K. H., Fischer, H. E., Kauertz, A., Mayer, J., Sumfleth, E. & Walpuski, M., 2012, Making It Tangible - Learning Outcomes in Science Education. Bernholt, S., Neumann, K. & Nentwig, P. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag GMBH, S. 217 - 235 19 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Bewertung von Tiefseebergbau: Technik zwischen Können und Sollen
Kegler, A., Hof, S. & Kremer, K. H., 2012, in: Praxis der Naturwissenschaften – Biologie in der Schule. 61, 1, S. 15 - 21 7 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Biosphäre Ökologie: Lösungen zum Schülerbuch
Groß, J., Brennecke, A., Küster, H., Leibold, R., Leienbach, K., Linnert, A., Post, M. & Schuck, A., 2012, Berlin.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Transfer
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Darwin bei IKEA – Chancen und Probleme an einem besonderen Ausstellungsort
Groß, J., Scheersoi, A. & Kattmann, U., 2012, in: Natur im Museum.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
- Veröffentlicht
Die Artansprache verstehen – eine evidenzbasierte Analyse des Bestimmungsweges
Groß, J., Affeldt, S. & Stahl, D., 2012, Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik. Harms, U. & Bogner, F. X. (Hrsg.). Innsbruck: StudienVerlag, Band 5. S. 185-202Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
- Veröffentlicht
Die Gänse des Konrad Lorenz
Werner, M. & Kremer, K. H., 2012, in: Unterricht Biologie. 36, 373, S. 33 - 35 3 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
- Veröffentlicht
Eiszeit im Museum: Einen Museumsbesuch lebendig und anschaulich gestalten
Kremer, K. H. & Hof, S., 2012, in: Sache-Wort-Zahl – Lehren und Lernen in der Grundschule. 123, S. 39 - 44 6 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Es gibt keinen weiblichen Albert Einstein? Christiane Nüsslein-Volhard
Werner, M. & Kremer, K. H., 2012, in: Unterricht Biologie. 36, 373, S. 33 - 35 3 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
- Veröffentlicht
Im Winter haben Bäume keine Blätter – fachdidaktische Herausforderungen bei der Ansprache von Gehölzarten
Groß, J. & Affeldt, S., 2012, Erkenntnisweg Biologiedidaktik 10. Duisburg/EssenPublikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
- Veröffentlicht
Kindliche Naturbilder: Über die Natur philosophieren
Kötitz, N. & Kremer, K. H., 2012, 5 S.Publikation: Sonstige Publikation › Forschung
- Veröffentlicht
Können Schnecken hören?
Groß, J., 2012, in: Forscht mit! Naturwissenschaften und Technik für die Kita-Praxis. 1, 1Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
- Veröffentlicht
„Was sollen Muscheln mit Zähnen?“: Lernervorstellungen im Prozess der Artansprache bei marinen Mollusken
Groß, J. & Stahl, D., 2012, Erkenntnisweg Biologiedidaktik 10. Duisburg/EssenPublikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
- 2011
- Veröffentlicht
Orte zum Lernen - Ein kritischer Blick auf außerschulische Lehr-/Lernprozesse
Groß, J., 1 Jan. 2011, Außerschulische Lernorte - Positionen aus Geographie, Geschichte und Naturwissenschaften. Messmer, K., von Niederhäuser, R., Rempfler, A. & Wilhelm, M. (Hrsg.). Münster, Berlin, Wien, Zürich, S. 25-49Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Algentwist in Teich und Tümpel: Chloroplastenbewegung bei Mougeotia
Amend, A. & Kremer, K. H., 2011, in: Unterricht Biologie. 35, 365, S. 23 - 28 6 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
- Veröffentlicht
Conceptions of the Nature of science-are they general or context specific?
Urhahne, D., Kremer, K. & Mayer, J., 2011, in: International Journal of Science and Mathematics Education. 9, 3, S. 707 - 730 24 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
iKosmos – Entwicklung und Evaluation eines lernerorientierten Bestimmungsinstruments
Groß, J., Affeldt, S. & Stahl, D., 2011, Tagungsband Internationale Tagung der Fachsektion der Biologie (FdDB) im VBio. Bayreuth, S. 96-97Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung
- Veröffentlicht
). Im Winter haben Bäume keine Blätter – fachdidaktische Herausforderungen bei der Ansprache von Gehölzarten
Groß, J. & Affeldt, S., 2011, 13. Frühjahrsschule 2011 der Fachsektion der Didaktik der Biologie im VBio. Florian, C., Schiemann, P. & Sandmann, A. (Hrsg.).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
- Veröffentlicht
Muscheln beißen? Eine neue Art der Artansprache am Beispiel mariner Mollusken
Groß, J. & Stahl, D., 2011, 13. Frühjahrsschule 2011 der Fachsektion der Didaktik der Biologie im VBio. Florian, C., Schmiemann, P. & Sandmann, A. (Hrsg.).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
- Veröffentlicht
Students’ and scientists’ perspectives on leaf shape – why tree identification is hard to grasp: Paper presented at the ESERA Konferenz, Lyon, Frankreich
Groß, J., Stahl, D. & Affeldt, S., 2011, S. 10.Publikation: Konferenzbeitrag › Paper › Forschung