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Deutsches Seminar

Organisation: Institut/Seminar

Adressentyp: Besucheradress
Königsworther Platz 1
30167
Hannover
241 - 280 von 1.439Seitengröße: 40

Publikationen

  1. 2022

  2. Veröffentlicht

    Schiffbruch mit literarischem Zuschauer (Brockes, Fleming, Grimmelshausen, Harsdörffer, Reuter).

    Kosenina, A., 2022, Wege der Germanistik in transkultureller Perspektive.: Akten des XIV. Kongresses der IVG, Bd. 2. . Auteri, L. (Hrsg.). Bern, S. 25–35 10 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  3. Veröffentlicht

    Schriftspracherwerb

    Becker, T. & Busche, N., 2022, Basiswissen Lehrerbildung: Deutsch unterrichten. Hannover

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  4. Veröffentlicht

    Sentenzen: illustriert (17/19)

    Haag, B., 2022, in: Sprechen: Zeitschrift für Sprechwissenschaft, Sprachpädagogik, Sprechtherapie, Sprechkunst. 2022, 73, S. 4 - 6 3 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  5. Veröffentlicht

    Sentenzen: illustriert (20/21)

    Haag, B., 2022, in: Sprechen: Zeitschrift für Sprechwissenschaft, Sprachpädagogik, Sprechtherapie, Sprechkunst. 2022, 74, S. 5-6 2 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  6. Angenommen/Im Druck

    Sprachkontakt in Luxemburg

    Conrad, F., 2022, (Angenommen/Im Druck) Einführung in die Luxemburgistik.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

  7. Veröffentlicht

    Theater – Epochen und Verfahren. Sekundarstufe II: Materialien für Lehrerinnen und Lehrer

    Hruschka, O., 2022, Westermann Schulbuchverlag GmbH.

    Publikation: Sonstige PublikationTransfer

  8. Veröffentlicht

    Über die Möglichkeit eines richtigen Lebens im falschen oder „wir sind alle ein bisschen Betty“: Marlene Streeruwitz’ So ist die Welt geworden. Der Covid-19-Roman. (2020)

    Nübel, B., 2022, Marlene Streeruwitz: Perspektiven auf Autorin und Werk. Nübel, B. & Dröscher-Teile, M. (Hrsg.). Stuttgart, (Kontemporär. Schriften zur deutschsprachigen Gegenwartsliteratur; Band 12).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  9. Veröffentlicht

    „Unverfälschte Stimme unserer Erfahrung“: Die Lyrikerin Erika Burkart beruft sich für poetische Unmittelbarkeit auf Lichtenberg

    Kosenina, A., 2022, in: Lichtenberg-Jahrbuch. 2022, S. 401–406 6 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  10. Veröffentlicht

    „Vom Flugzeug aus sehn die Haut der Welt…“: Staunen, Schuld und Sinnfragen in der Lyrik Inge Müllers

    Fischer, S., 2022, Jugend ohne Sinn?: Eine Spurensuche zu Sinnfragen der jungen Generation 1945–1949. Braungart, W., Guerra, G. & Ulbrich, J. (Hrsg.). Göttingen, S. 131 - 150 19 S. (Jugendbewegung und Jugendkultur; Band 17).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  11. Veröffentlicht

    Vor dem Gesetz: Gerichtsszenen von Lessing bis Kleist

    Kosenina, A., 2022, in: Kleist-Jahrbuch. 2022, S. 217-232 16 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  12. Veröffentlicht
  13. Veröffentlicht

    Zur Qualifikation von Theaterlehrenden (in Deutschland): Bestandsaufnahme und Ausblick

    Hruschka, O., 2022, Theater. Pädagogik. Schule: Theaterpädagogik zwischen Theorie und Praxis. Innsbruck: StudienVerlag, S. 51-58 8 S. (Schulheft; Band 187).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkTransfer

  14. 2021

  15. Veröffentlicht

    Matthias Bock: Figurationen des Augenblicks

    Dröscher-Teille, M., 8 Nov. 2021, Musil-Forum. Berlin & Boston: de Gruyter, S. 359-362 (Musil-Forum; Band 36 2019/2020).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  16. Veröffentlicht

    Projekt: Kanon: Beiträge

    Gelker, N. (Herausgeber*in) & Zink, M. (Herausgeber*in), 1 Nov. 2021, Hannover. 204 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandSammelwerkTransfer

  17. Veröffentlicht

    Animationen in Bilderbuch-Apps: Überlegungen zur Förderung des literarischen Verstehens und Handelns im inklusiven Deutschunterricht

    Müller-Brauers, C., Miosga, C. & Herz, C., 30 Sept. 2021, in: MiDU - Medien im Deutschunterricht. 3, 1, 19 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  18. Veröffentlicht

    Negativität und Differenz. Friederike Mayröckers essayistische Meta-Prosa-Fläche mein Herz mein Zimmer mein Name (1988) – mit Seitenblicken auf Bachmann und Jelinek

    Dröscher-Teille, M., 20 Sept. 2021, Prosa: Theorie, Exegese, Geschichte. Simon, R., Dell'Anno, S., Trösch, J. & Imboden, A. (Hrsg.). Berlin/Boston: Walter de Gruyter GmbH, S. 197-224 (Theorie der Prosa).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  19. Veröffentlicht

    „Etwas treffen, was die Kinder in sich selbst erkennen.“: Interview mit Annette Herzog

    Herz, C. & Stremmer, L., Aug. 2021, in: kjl&m - forschung. schule. bibliothek. 73, 3, S. 63-66 4 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  20. Veröffentlicht

    Autobiografisches Schreiben in Bildungskontexten: Konzepte und Methoden

    Behrendt, R. (Herausgeber*in) & Kreitz, D. (Herausgeber*in), 12 Juli 2021, Bielefeld. 236 S. (Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft; Band 5545)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandSammelwerkTransferPeer-Review

  21. Veröffentlicht

    Autobiografisches Schreiben in Bildungskontexten

    Behrendt, R. & Kreitz, D., 12 Juli 2021, Autobiografisches Schreiben in Bildungskontexten: Konzepte und Methoden. Behrendt, R. & Kreitz, D. (Hrsg.). Bielefeld, S. 10 18 S. (Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft ; Band UTB, Nr. 5545).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkTransferPeer-Review

  22. Veröffentlicht

    Sprachbiografien als didaktisches Instrument schulischer Reflexion über Spracherwerb und Mehrsprachigkeit: Interdisziplinäre Perspektiven auf autobiografisches Schreiben in Sprachlernklassen

    Thüne, E. M. & Post, S., 12 Juli 2021, Autobiografisches Schreiben in Bildungskontexten. Konzepte und Methoden. Behrendt, R. & Kreitz, D. (Hrsg.). Stuttgart, S. 77-94 18 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  23. Veröffentlicht

    Roads not taken - Möglichkeitsdenken und linke Narrative nach dem Ende der Geschichte

    Schweer, S., 9 Juli 2021, in: Undercurrents. 2021, 16, S. 14-17

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  24. Veröffentlicht

    Genderstereotype und Adjektive

    Lieboldt, S. S. F., 30 Juni 2021

    Publikation: Nicht-textuelle MedienWebpublikation oder WebsiteTransfer

  25. Veröffentlicht

    Antipsychiatrische Gewaltkritik in Sarah Kanes 4.48 Psychosis (2000)

    Nitschmann, T., 17 Juni 2021, Gewaltformen/Gewalt formen: Literatur – Ästhetik – Kultur(kritik). Nitschmann, T. & Dröscher-Teille, M. (Hrsg.). Paderborn, S. 259–287 29 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  26. Veröffentlicht

    »Das reinste Deutsch wird in Hannover gesprochen.«: Ergebnisse einer repräsentativen Umfrage zu einem linguistischen Mythos.

    Conrad, F. & Ehrlich, S., 15 März 2021, in: Muttersprache : Vierteljahresschrift für deutsche Sprache. 131, 1, S. 61-74 14 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

  27. Veröffentlicht

    Prototypen – Schemata – Konstruktionen: Untersuchungen zur deutschen Morphologie und Syntax

    Binanzer, A. (Herausgeber*in), Gamper, J. (Herausgeber*in) & Wecker, V. (Herausgeber*in), 8 März 2021, Walter de Gruyter. 469 S. (Reihe Germanistische Linguistik; Band 325)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandSammelwerkForschungPeer-Review

  28. Veröffentlicht

    Verarbeitung von OV-Fragen mit starken und schwachen Maskulina durch ein- und mehrsprachige Kinder und Erwachsene: Evidenz für morphosyntaktische Schemata?

    Binanzer, A., Cristante, V. & Bittner, A., 8 März 2021, Prototypen – Schemata – Konstruktionen: Untersuchungen zur deutschen Morphologie und Syntax. Binanzer, A., Gamper, J. & Wecker, V. (Hrsg.). Walter de Gruyter, (Germanistische Linguistik; Band 325).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

  29. Veröffentlicht

    Kritik und Deutschdidaktik: Zwischen Mottenkiste und aktuellen Positionen

    Herz, C., März 2021, Ideologiekritik und Deutschunterricht heute?: Analysen und Handlungsansätze 50 Jahre nach Gründung des Bremer Kollektivs. Gailberger, S. & Köhnen, R. (Hrsg.). Berlin, S. 157-172 (Positionen der Deutschdidaktik; Band 14).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  30. Veröffentlicht

    Ästhetische Autonomie und Avantgarde: Kurt Schwitters' MERZ

    Scheler, C., 15 Jan. 2021, Paderborn. 264 S. (Inter/Media; Band 12)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung

  31. Veröffentlicht

    Nicolas-Born-Preise 2020 an Judith Schalansky und Thilo Krause

    Kosenina, A. (Herausgeber*in), 14 Jan. 2021, 48 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieTransfer

  32. Veröffentlicht
  33. Veröffentlicht

    Frieder von Ammon, Michael Waltenberger (Hrsg.): Lehrerfiguren in der deutschen Literatur. Literaturwissenschaftliche Perspektiven auf Szenarien personaler Didaxe vom Mittelalter bis zur Gegenwart

    Herz, C., 1 Jan. 2021, in: Zeitschrift für Germanistik. 31, 3, S. 583-585 3 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftRezension in FachzeitschriftForschungPeer-Review

  34. Veröffentlicht

    Abstraktion und Autonomie bei Wassily Kandinsky und Arnold Schönberg

    Dröscher-Teille, M., 2021, in: Expressionismus. 7, 13, S. 13-22

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  35. Veröffentlicht

    Adolph Freiherr Knigge (1752–1796). Ein Menschenkenner fordert Menschenrechte

    Kosenina, A., 2021, Wegbereiter der deutschen Demokratie: 30 mutige Frauen und Männer 1789 bis 1918. Steinmeier, F.-W. (Hrsg.). Verlag C.H. Beck, S. 67-76; 419-420 12 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  36. Veröffentlicht

    Alphabetisierung für Erwachsene in der Zweitsprache Deutsch

    Zhorzholiani-Metz, K., 2021, Sprache – Bildung – Geschlecht. Interdisziplinäre Ansätze in Flucht- und Migrationskontexten. Natarajan, R. (Hrsg.). S. 157-170

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkTransferPeer-Review

  37. Veröffentlicht

    Christian Kracht und die (Neuen) Rechten: Zum rechten Verständnis einer abklingenden Provokation

    Lorenz, M. N. & Riniker, C., 2021, Skandalisieren, stereotypisieren, normalisieren: Diskurspraktiken der Neuen Rechten aus sprach- und literaturwissenschaftlicher Perspektive . Pappert, S., Schlicht, C., Schröter, M. & Hermes, S. (Hrsg.). 1 Aufl. Hamburg, Band 27. S. 237-264 (Sprache - Politik - Gesellschaft; Band 27).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  38. Veröffentlicht

    Das „unentdeckte Land“: Grenzgänge(r) des Todes in Heiner Müllers Textlandschaften

    Nitschmann, T., 2021, Heiner Müllers KüstenLANDSCHAFTEN: Grenzen – Tod – Störung. Nitschmann, T. & Vaßen, F. (Hrsg.). S. 289–309 21 S. (Theater; Band 139).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandAufsatz in KonferenzbandForschung

  39. Veröffentlicht

    Der Hamburger Lessing-Preis 1933-1945: Antisemiten unter Lessings Flagge

    Lorenz, M. N., 2021, Lessing und das Judentum: Lektüren, Dialoge, Kontroversen im 20. und 21. Jahrhundert. Berghahn, C.-F., Niefanger, D., Och, G. & Siwczyk, B. (Hrsg.). 1 Aufl. Hildesheim, S. 101-130 30 S. (Kamenzer Lessingstudien; Band 2).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandAufsatz in KonferenzbandForschung

  40. Veröffentlicht
  41. Veröffentlicht

    Deutschdidaktik zwischen Normalismus und Normativität

    Nübel, B., 2021, Normativität.: Systemische und praktische Ansätze für den Deutschunterricht. Weinheim, S. 72-90

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandAufsatz in KonferenzbandForschung

  42. Veröffentlicht

    Die Heimkehr des Frontsoldaten: Literarische Repräsentationen und Konfigurationen von Kriegstraumata und Gewalterfahrungen am Beispiel von Remarques „Der Weg zurück“ (1931)

    Post, S., 2021, Gewaltformen – Gewalt formen. : Literatur – Ästhetik – Kultur(kritik). Dröscher-Teille, M. & Nitschmann, T. (Hrsg.). S. 139 153 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung