Das Praxisjahr in der Lehrerbildung – Empirische Befunde zur Wirksamkeit studienintegrierter Langzeitpraktika

Aktivität: Vortrag oder PräsentationReferierter Vortrag

Personen

Organisationseinheiten

Forschungs-netzwerk anzeigen

Referierter Vortrag

Veranstaltung (Konferenz)

Name der VeranstaltungDeutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Komissionen "Schulforschung und Didaktik" und "Professionsforschung und Lehrerbildung"
KurztitelDGfE
Datum25 März 200927 März 2009
OrtPädagogische Hochschule Heidelberg
OrtHeidelberg
Land/GebietDeutschland
BekanntheitsgradNationale Veranstaltung
Datum

März 2009

Beschreibung

Vortrag